Альбом 1
Альбом 2
Альбом 3
Альбом 4
Домашнее задание на лето для ребёнка 6-7 лет.
* д/и «Подбери предметы к признакам».
Например: летний-день, дождь,...
* д/и «Подбери действия к предметам».
Например: листья-зеленеют, распускаются,
шелестят, падают,...
* д/и «Чей, чья, чьё, чьи?».
Цель: образование притяжательных
прилагательных.
Например: хвост(чей?)-лисий, заячий,...
* д/и «Кто где живёт?».
Цель: употребление предложного падежа.
Например: лиса живёт в норе.
* д/и «Сосчитай предметы».
Цель: согласование существительных с
числительными.
Например: 1 стол, 2..., 3..., 4..., 5 столов.
* Составь предложение из слов:
Машина, мост, ехать, под.
Яблоко, лежать, тарелка, на.
* Читайте ребёнку рассказы, сказки, обсудите
их, попросите ребёнка пересказать их.
* д/и «Назови первый(последний) звук в слове».
* д/и «Определи место звука в слове (начало,
середина, конец)».
* д/и «Придумай слово на звук».
Домашнее задание на лето для детей 5-6 лет.
* д/и «Большой-маленький».
Цель: словообразование с помощью уменьшительно-ласкательных
суффиксов.
Например: огурец-огурчик.
* д/и «Один-много».
Цель: образование множественного числа
существительных.
Например: яблоко-яблоки.
* д/и «Назови какой(ая),(ое),(ие)?».
Цель: согласование существительных с прилагательными.
Например: мяч(какой?)-синий, круглый,
резиновый.
* д/и «Сосчитай предметы».
Цель: согласование существительных с
числительными.
Например: 1 кукла, 2 куклы, 3..., 4..., 5
кукол.
* д/и «У кого кто?».
Цель: упражнение в словообразовании.
Например: у кошки-котёнок.
* д/и «Из чего-какой?».
Цель: образование относительных
прилагательных.
Например: стул сделан из дерева-это деревянный
стул.
* д/и «Скажи наоборот».
Цель: подбор антонимов.
Например: большой-маленький.
* д/и «Назови первый звук в слове».
* Читайте ребёнку рассказы и сказки. Обсудите
прочитанное.
